A equipa da BE/CRE da Escola Secundária de Palmela, pelo segundo ano consecutivo, envolveu-se no projeto “Miúdos a Votos” com o objetivo de levar os alunos desta escola a vivenciarem o ato eleitoral, em todas as suas fases.

Feito o apelo aos alunos para a sua participação neste concurso, promovido pela Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) e VISÃO Júnior e publicitadas as listas das obras votadas a nível nacional e adquiridos os títulos dos livros que não existiam na Biblioteca, foi enviada informação sobre a campanha eleitoral dos títulos dos livros em votação, que terminou no passado dia 10 de março. Foram tomadas diligências para a impressão dos cartazes, boletins de voto e angariação das urnas, tudo para que as eleições pudessem ser realizadas no dia 12 de março de 2025.

Assim sendo, no dia 12 de março, entre as 9 e as 17 horas, foi possível aos alunos do Ensino Básico (EB) e do Ensino Secundário (ES) deslocarem-se à Biblioteca para exercerem o seu direito de voto, escolhendo os seus livros preferidos. Tal como previsto no regulamento e terminado o dia das eleições, a equipa da BE/CRE entrou na fase de escrutínio. Contabilizou e registou os votos, por cada nível de ensino e procedeu ao preenchimento dos formulários a enviar para a Rede de Bibliotecas Escolares (RBE). A divulgação dos resultados Eleitorais Nacionais ocorrerá entre os meses de maio e junho.

Tudo aconteceu conforme foi planificado pela equipa da BE/CRE e congratulamo-nos, pelo facto de alguns professores terem colaborado no projeto, acompanhando os seus alunos no ato da votação. A participação dos alunos nesta iniciativa aumentou muito relativamente ao ano anterior, tendo participado no ato eleitoral 219 alunos: 147 do EB e 72 do ES (no ano anterior votaram apenas 29 alunos). Embora a maioria dos alunos que votaram tenham sido acompanhados por docentes,

também houve alunos que exerceram o seu direito de voto por iniciativa própria. A apresentação dos resultados eleitorais apurados a nível nacional será feita numa cerimónia pública, em data e local a anunciar.

Com o objetivo de fazermos a avaliação do impacto deste projeto, e apesar de lamentarmos a sua fraca expressão face ao universo de alunos da escola, consideramos que devemos evidenciar, como aspetos positivos: a colaboração de alguns professores que aderiram ao projeto, acompanhando as suas turmas no dia das eleições: 12 de março; a Biblioteca e os alunos da escola beneficiaram com o aumento e a diversificação de novos títulos de livros; o facto dos alunos intervenientes terem tido uma oportunidade única de vivenciar um processo eleitoral de acordo com as regras da Comissão Nacional de Eleições; a sensibilização dos alunos para o cumprimento do dever cívico de “votar”. De entre os aspetos a melhorar, salientamos o facto de, apesar de ter aumentado a participação neste projeto, a adesão por parte dos alunos ter sido fraca, pois poucos foram os alunos que se deslocaram à BE/CRE por sua própria iniciativa e o reduzido número de requisições dos livros selecionados para o concurso.

Apostemos na formação cívica dos nossos alunos!

P’la Equipa da BE/CRE,

A professora bibliotecária, Maria José Ribeiro

A Prova Interna (de Escola) do Concurso Local de Leitura (CLL) realizou-se no passado dia 30 de janeiro, na Biblioteca desta Escola e teve como objetivo apurar um total de 10 alunos (5 do Ensino Básico e 5 do Ensino Secundário) para representarem a escola na Prova Externa (Municipal).

Participaram nesta prova 31 alunos: 29 do Ensino Básico (EB) e 2 do Ensino Secundário (ES), alunos a quem agradecemos a disponibilidade e o empenho. Passaram à Fase Externa do CLL, realizado no Pinhal Novo, 7 alunos: 5 do EB e 2 do ES. Tal como previsto no Regulamento do Concurso, o júri teve de selecionar 5 alunos de cada ciclo de ensino, Básico e Secundário, no entanto, no Ensino Secundário apenas participaram duas alunas, que prestaram provas, e muito bem, estando à partida selecionadas.

De entre os alunos do Ensino Básico, foram selecionados 5 alunos, designadamente Madalena Esteves (8.ºE); Madalena Pilar (8.ºE); Matilde Soares (8.ºC); Mélanie Jerónimo (8.ºE) e Rafael Gomes (8.ºE). A nível do Ensino Secundário, foram selecionadas 2 alunas, nomeadamente Catarina Araújo (11.ºAE) e Catarina Rafael (10.ºB).

A Prova Municipal  ocorreu no dia 18 de março (tal como previsto), no Auditório da Biblioteca Municipal do Pinhal Novo e, à semelhança do ano anterior, a nossa escola foi galardoada com o 1.º Prémio do concurso no Ensino Secundário, através da leitura da nossa aluna Catarina Rafael, da turma B do 10º ano de escolaridade. A aluna leu o poema de Camões Oh, como se alonga de ano em ano/Esta já cansada peregrinação minha.

No ES e a representar a nossa escola, contámos também com a participação da aluna Catarina Araújo, da turma AE do 11º ano do Ensino Profissional. No EB tivemos em palco 4 alunos da turma E, do 8º ano: Madalena Esteves, Madalena Pilar, Mélanie Jerónimo e Rafael Gomes. Os alunos foram acompanhados pela docente da equipa da BE/CRE, Ana Maria Maroto.

No global, participaram neste concurso concelhio aproximadamente 270 elementos: 104 alunos; 78 professores e 88 outros (Júri, EE, convidados diversos) e foram registadas parcerias com a ENA, o PNL2027 e a RBE. No final, houve lugar a um espaço de confraternização, enquanto se degustava um lanchinho.

Os nossos sinceros parabéns à aluna vencedora e o nosso agradecimento a todos os outros alunos por terem tornado a nossa participação possível.

P’la Equipa da BE/CRE,  Maria José Ribeiro

Pelo segundo ano consecutivo, a equipa da BE/CRE da Escola Secundária de Palmela aceitou o desafio da Rede de Bibliotecas Escolares para participar no projeto “Miúdos a Votos”, com o objetivo de levar os alunos desta escola a vivenciarem um ato eleitoral, em todas as suas fases e, simultaneamente, levar os alunos a contactarem com novos livros e novas leituras.

Neste âmbito, foi solicitado às escolas o envolvimento de todos os alunos (desde o 1.º ao 12.º ano) neste projeto, promovido pela Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) em parceria com a VISÃO Júnior, tendo sido já publicitadas as listas das obras votadas a nível nacional, que apresentamos no final e adquiridos os títulos dos livros que não existiam nesta Biblioteca.

Este é o período dedicado à campanha eleitoral dos títulos dos livros em votação, que terminará no próximo dia 10 de março.                                       O dia 11 de março, destina-se à reflexão e no dia 12 de março de 2025, todos os alunos poderão exercer o seu direito de voto, uma vez que será o dia destinado às eleições, em todas as escolas do país.

As mesas eleitorais encontrar-se-ão na Biblioteca, no dia 12 de março, bem como os boletins de voto, para que os alunos do ensino básico e do ensino secundário possam votar no título do seu livro preferido, de acordo com as listas apresentadas.

A fase do escrutínio (contagem dos votos) é coordenada pelo professor responsável e pelos alunos nomeados para esse efeito e os resultados de cada escola serão comunicados até ao dia 14 de março, a apresentação dos resultados eleitorais poderá ser divulgada a nível do município, entre os dias 12 de março e 30 de abril de 2025 e a cerimónia pública a nível nacional terá lugar no dia 16 de maio de 2025, na Fundação Calouste Gulbenkian.

Seguidamente, encontram-se o regulamento do concurso e as listas dos livros do Ensino Básico e do Ensino Secundário, em votação.

Miúdos a Votos 24-25 - Regulamento

Livros candidatos: 3.º Ciclo do EB

Livros candidatos: ES

P’la Equipa da BE/CRE,

A professora bibliotecária, Maria José Ribeiro

A Biblioteca Escolar/Centro de Recursos Educativos (BE/CRE) da Escola Secundária de Palmela, em parceria com as várias Bibliotecas Escolares deste concelho, aceitou o convite para a participação no Concurso Local de Leitura (CLL) promovido pela Autarquia de Palmela.

O CLL visa promover e estimular a prática da leitura nos vários ciclos de ensino por meio de um Concurso que avalia a prestação dos alunos participantes na leitura.

Cada escola participante é responsável pelo modo de seleção dos alunos que venham a participar no CLL. 

A Prova de Leitura da Escola Secundária de  Palmela ocorrerá no dia 29 de janeiro de 2025, pelas 15.45 horas na BE/CRE da Escola e os textos propostos para leitura foram:

• 3º Ciclo do Ensino Básico (EB), o poema “Amor é fogo que arde sem se ver”, de Luís Vaz de Camões;
• Ensino Secundário (ES), o poema "Camões, grande Camões, quão semelhante”, de Manuel Maria Barbosa du Bocage.

Nesta Fase serão apurados apenas 5 alunos por nível de ensino: 5 do EB e 5 do ES, que representarão a Escola na Prova Municipal.

A Prova Municipal terá lugar no dia 18 de março de 2025, na Escola Secundária de Pinhal Novo.

P'la BE/CRE da ESPalmela,

Maria José Ribeiro

Consulta o Regulamento:

https://docs.google.com/document/d/1m_EIBfezR5Zx7S1XAdj38fD-ZrvWT61Q8jGXan3s8gQ/edit?tab=t.0

Está a decorrer a Edição de 2024/2025, não percas a oportunidade de participar!

Regulamento do Concurso

Em caso de dúvida, contacta com a Biblioteca da tua Escola.

No passado dia 29 de outubro de 2024 decorreram no auditório da Escola Secundária de Palmela mais duas palestras com o escritor, coach e palestrante, André Fernandes, organizadas pela Biblioteca Escolar em parceria com o Projeto “Escola sem bullying. Escola sem Violência!”

Estas sessões surgiram no âmbito da celebração do Mês Internacional da Biblioteca Escolar (MIBE) e tiveram como título “Do bullying à empatia”, tendo sido escolhidos os alunos do Ensino Secundário como público alvo.

Podemos afirmar que foram muito bem sucedidas porque, tanto de manhã, como de tarde, o auditório estava repleto e os alunos estiveram muito atentos e participativos, demonstrando grande interesse pelo tema da palestra. No total, estiveram presentes nas referidas palestras, 305 elementos, a saber: 269 alunos; 32 professores e 4 outros  (convidados).

Para além dos alunos que assistiram às palestras acompanhados pelos seus professores, também houve alunos que participaram neste evento a título individual e, podemos congratular-nos porque cumpriram os objetivos propostos:

- Promover a autoconsciência, a compreensão e a comunicação de emoções;

- Estimular a regulação emocional (autocontrolo);

- Desenvolver a consciência social, promovendo a empatia, o relacionamento interpessoal, a assertividade e a gestão de conflitos.

Os nossos sinceros agradecimentos ao André Fernandes, aos alunos e professores que participaram nas palestras e a todos os restantes elementos que contribuíram  para o sucesso desta iniciativa.

A professora bibliotecária, 

Maria José Ribeiro

                É já amanhã, dia 29 de outubro de 2024, que vão realizar-se  duas palestras com o autor, mentor e palestrante André Fernandes, no auditório da Escola Secundária de Palmela. Estas ações foram propostas  no âmbito da celebração do Mês Internacional da Biblioteca Escolar (MIBE), pela BE/CRE desta escola, numa parceria com o Projeto “Escola sem Bullying! Escola sem Violência”.

               Pela manhã, os docentes e suas turmas, podem participar na palestra entre as 10.00 horas e as 11.30 horas. Durante a tarde, a palestra decorre entre as 14.00 horas e as 15.30 horas. E, nos 15 minutos finais das palestras, haverá lugar a sessões de autógrafos.

                Qualquer elemento desta comunidade escolar que tenha interesse em participar nestes eventos a título particular, pode e deve fazê-lo, bastando para isso assegurar o seu lugar junto da equipa organizadora.

                  Para que a "nossa" escola continue a ser “Uma Escola sem Bullying! Uma Escola sem Violência” estas e outras ações vão continuar a realizar-se, de modo a que seja mantida a empatia escolar.

                Esperamos por vós!

 P’la Equipa da BE/CRE,

Maria José Ribeiro

Outubro de 2024

O Mês Internacional da Biblioteca Escolar (MIBE) é celebrado em outubro, e esta data é celebrada todos os anos, pelas bibliotecas escolares, em todo o mundo, tornando-se numa oportunidade para as BE darem visibilidade ao trabalho que vão desenvolvendo e de mostrarem que não são apenas um serviço, mas um centro multifuncional de destaque nas escolas.

A IASL (International Association of School Librarianship) é a responsável pela determinação, anual, do tema a ser trabalhado pelas BE, sabendo-se que no presente ano letivo, o mote proposto foi “Bibliotecas Escolares: a ligar comunidades”.

O “Dia da Biblioteca Escolar”, em Portugal,  é assinalado na quarta segunda-feira do mês de outubro. Deste modo, no presente ano, será celebrado no dia 28 de outubro de 2024.

Na tentativa de respeitar as recomendações do Gabinete da Rede de Bibliotecas Escolares (GRBE) e articulando as mesmas com as práticas da Biblioteca desta Escola, a Equipa da BE/CRE propõe dinamizar um conjunto de atividades diversas, conforme se pode observar através dos cartazes divulgados.

O regulamento dos “Torneios inter turmas para a sustentabilidadede” será divulgado oportunamente, nos diversos meios de difusão de comunicação da Biblioteca, até ao final do mês em curso.

Apelamos, assim, à participação dos alunos nas ações propostas.

Projeto “Papel por alimentos” BE/CRE - 2023/2024

O projeto “Papel por Alimentos” tem sido promovido na ESPalmela pela Biblioteca Escolar em parceria com a Rede Municipal das Bibliotecas de Palmela, conjuntamente com o Banco Alimentar contra a fome, desde há alguns anos a esta parte.

É um projeto plurianual e de continuidade que pretende trocar o papel que as escolas do concelho e a Biblioteca Municipal recolhem e entregam no Banco Alimentar, que depois troca esse papel por dinheiro, que servirá para adquirir bens alimentares e, consequentemente, ajudar as pessoas e as famílias mais carenciadas.

É um projeto cívico e solidário que fomenta a nossa consciencialização no que se relaciona com a sustentabilidade do planeta e da sociedade, em geral. Cada tonelada de papel entregue será convertida em 100€ de comida, e o que parecia já não servir mais, terá um objetivo importante e fundamental para a sobrevivência de muitas famílias.

Como já foi referido anteriormente, este ano letivo a "nossa" biblioteca escolheu este Projeto "Papel por Alimentos" para atingir melhores resultados, com a colaboração de toda a comunidade escolar.

Assim, vamos tentar aumentar ao máximo o volume do papel a entregar pela nossa escola,  sabendo-se que a docente Sara Barreto, com o apoio de diversos alunos colaboradores, já nos deram informação do peso do papel angariado durante o 1.º e 2.º períodos, falta ainda a pesagem do papel do 3.º período. Todos em conjunto, podemos ajudar a alcançao o sucesso deste Projeto!

No 1º período, foram angariados 132,4 Kgs de papel. No 2.º Período, conseguiu-se alcançar 123,8 Kgs de papel, o que totaliza 255,8 Kgs. 

Falta fazer a pesagem do 3.º período, por isso, até ao final dos exames ainda podes contribuir com a tua entrega e ajudar a aumentar o peso do papel a entregar pela Secundária de Palmela. Podem entregar na BE/CRE: cadernos, manuais antigos, jornais, revistas, panfletos e fotocópias de que já não precisam.

O projeto está a dar os seus frutos!!!  As famílias carenciadas e o planeta agradecem.

Um agradecimento especial ao nosso aluno Gil Costa pela sua grande colaboração e dedicação.

P'la equipa da BE/CRE

Maria José Ribeiro

Inserido no programa de atividades da Comemoração do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares (MIBE) e enquadrando-se no conjunto de atividades da BE/CRE para “Celebração dos 50 Anos de Abril”, foi promovido pela Biblioteca desta Escola, um concurso de Ilustração de Poemas de Abril, subordinado ao tema “25 de Abril - Liberdade”, que decorreu entre 31 de outubro de 2023 e o final do mês de maio de 2024, cujo regulamento foi divulgado por diversos meios, em formato impresso e digital, entre eles a página da escola, como se pode ver em: http://portal.espalmela.net

Todos os trabalhos a concurso foram enviados, dentro do prazo estipulado, em formato digital, para o endereço de correio eletrónico da biblioteca: be-cre@espalmela.net. Terminado o prazo de participação no concurso, foi agendada uma reunião com os diversos elementos do júri: um representante da Direção (professora Maria dos Anjos Messias – subdiretora); um representante do Grupo 600 – Artes (professora Maria Irene Pereira); um representante do Grupo 300 – Português (professora Ana Mendes); um representante da Rede de Bibliotecas Escolares (coordenadora interconcelhia, professora Margarida Chaves); um representante da Biblioteca Municipal de Palmela (bibliotecária Olga Cidades) e a professora representante da BE/CRE, professora Sara Barreto, sob a coordenação da professora bibliotecária, Maria José Ribeiro.

Nesta reunião foram selecionados para concurso apenas 24 trabalhos (dos 28 apresentados, visto que 4 já foram eliminados por não respeitarem os requisitos mínimos do regulamento). Após a apreciação e análise dos referidos trabalhos, e de acordo com os parâmetros estabelecidos: - Poema (seleção de acordo com o tema; poema da autoria do aluno; respeito pelos direitos de autor); e - Ilustração (adequada ao tema e ao poema escolhidos; qualidade da ilustração; ferramentas utilizadas na sua conceção); - Criatividade e originalidade; foram eleitos os três melhores trabalhos do 3º ciclo do Ensino Básico e o melhor trabalho do Ensino Secundário (por ter participado 1 aluno), conforme informação do quadro seguidamente apresentado.

O júri considerou ainda ser importante a atribuição de Menções Honrosas a três dos trabalhos apresentados a concurso. Todos os alunos participantes receberão um certificado de participação e aos melhores classificados ser-lhes-á atribuído um prémio.

ALUNOS PREMIADOS:

3º Ciclo

1º Prémio – “Isso sim é Liberdade” - aluna Diana Fernandes (Didi) – Turma 7.ºB

2º Prémio – “Notas sobre ela” - aluna Gabrielly Cavalcante (Gaby) – Turma 7.ºA

3º Prémio – “Liberdade” – aluno Rafael Elias (José Manuel Silva) - Turma do PIEF

Ensino Secundário

1º Prémio – “Hino à Liberdade” – Mariana Guerreiro - Turma 12.ºC

Menções honrosas

- “Os Vampiros” - aluna Madalena Pilar (Número 2) - Turma 7.ºE

 - “Liberdade vive na boca de todos” – Ariana Rocha (Nana) – 7.ºB

- “25 de Abril” – Henrique Brás (Mr. Henry) -  7.ºB

Agradecemos a todos os participantes, alunos das turmas 7.ºA,B e 7ºE; 8.ºE; 9.ºB,D; PIEF e 12.ºC, bem como aos professores que dinamizaram este projeto nas suas aulas, designadamente, docentes Patrícia Santos (EV); Graciete Claro (EV); Patrícia Rato (HIST); e Fátima Silva (PORT).

P’la Equipa da BE/CRE,

 Maria José Ribeiro